愿将千古流水声 挂在身边小小树

终南懒散人 发表于 2019-07-01 02:10:02 | 只看该作者
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愿将千古流水声    挂在身边小小树


它,如涓涓清泉,千百年来陪伴着中华民族的成长,不论盛世,不论乱世;它,如涓涓清泉,千百年来滋润着每一个中华儿女的灵魂,不论富贵,不论贫穷;它,就是中华古诗词。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”,更是让乡村老师梁俊和那些山里孩子一夜爆红,让亿万中国人都在那一刻被感动。


在岳麓区含浦街道九江小学里,也有这样一位乡村老师,带领着一群孩子,让这清泉涓涓流淌,流得欢腾,流得热闹——她的名字叫黄波。

她将这“千古流水声”“挂在身边小小树”的方式之一也是唱,凡是能够找到的古诗词的歌曲都难逃她的“魔掌”,《咏鹅》《春晓》……没有现成的曲,她就借曲,借《小星星》的曲唱《夜书所见》,借《人人叫我好儿童》的曲唱《小儿垂钓》……。


曲子不够借了,她就自己谱曲,虽然不算高明,但她自认“蹩脚音乐家的语文课不蹩脚”,孩子们唱得很开心,记得很牢固,这就够了。去年六一儿童节,她们班孩子表演的一个节目就是《古诗唱唱唱》,好听的曲调,好玩的动作设计,让其他班孩子羡慕得不得了:“原来学古诗这么好玩!”

除了唱,她还搜罗一切有用的资料来挂这“流水声”。她在网上发现了《古诗新唱》《中华好诗词》《爱上古诗》的视频,就如获至宝地赶紧全部下载到电脑里,供上课的时候使用。

老是用别人的方法去“挂”不是她的风格,更多的是她自己的“想方设法”。那一年,湖南卫视《乡村发现》栏目记录了她的一堂《游园不值》。魔术师“下不得地”变了个“魔术”,将孩子们“变”到南宋时期,然后和孩子们一起去游“抠得要死”的私人花园,看到门上贴着叶绍翁的《游园不值》“游园不值”后返回,又遇到一位不懂诗却爱听诗的“黄奶奶”兴致勃勃地要他们把诗背给她听。

“黄奶奶”将“叶绍翁”解释为“一个叫叶绍的老头子”,还说这个人“游了人家的园还说‘不值’,真不礼貌”……“黄奶奶”还要孩子们表演节目,孩子们就各显神通“唱古诗”“跳古诗”。“记性不好的黄奶奶”还要大家将诗写给她好带给她老头子看,于是学生默写古诗。书写工整的 ,她说:“大家看他的字都立正并且‘向左看齐’了,真不愧是体育委员!”书写潦草的,她说:“哎呀!不行了!老了!视力也不好了!他写的字我一个也看不清了!”……导入、新授、巩固、检测,浑然一体,步步精彩,令人叫绝。

古诗词终究姓“古”,有些难懂,要将这“流水声”挂在小学生这“小小树”上还真不是件容易的事。不过,黄波的字典是个地摊货,里边居然没有“困难”两个字。比如《嫦娥》这首诗,要让无忧无虑的孩子,懂得“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”可真不是一件容易的事。她是怎么教的呢?

她唱唱跳跳地进了教室:“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”看见脚下一张纸,说:“大海啊,你尽是水,骏马啊,你四条腿,这乱扔纸屑的啊,是哪个调皮鬼?”捡起知欲扔进垃圾桶,忽然又停下,哈哈大笑:“香港迪士尼乐园入场券!哈哈(唱)‘天上掉下个入场券’”,哈哈!这乱扔纸屑的啊,你真是个心里美!”


然后念入场券上的说明,有“本园十年内只有你一个游客,而且,你也不可以用任何联系方式跟外面交流”一项,再问“你们还有谁愿意去啊!”


学生都摇头。“这么好玩的游乐园,让你一个人在里边玩十年你都不愿意去,那要是让你在清冷的月宫里待一千年一万年永永远远你愿不愿意呢?都不愿意是吧?有一个人却偏偏待在那里边,我们来看看她怎么说——”

除了教好书上的古诗词,她还常常给孩子欣赏她自己写的古诗词。



她的诗词还很好玩,常常逗得孩子们哈哈大笑。比如她写自己喝酒的“方晓此身非我有,又如羽化成仙。恍然一梦似千年。醒来翻日历,不过两天前”;写自己写诗的“想痛脑瓜搜尽肠,只得三行字”;写自己减肥的“修炼纤腰,好着衫裙。遇佳肴,略略沾唇。转移注意,看水观云。读苏东坡、李商隐、范希文。  三更梦里,凤爪香喷。痛醒来,手见牙痕。倚床苦等,饭店开门。要两馒头、两烧卖、两馄饨”……

就在这一串串的笑声里,她将“千古流水声”,挂在了身边的“小小树”上,这些“小小树”,长得那么快乐,那么茁壮!

编辑:杨淑琴


          审核:彭晓明           


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